PROCESOS Y FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA- DAVID ALAN NEILL

 

EDICION 2018

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COMO HACER UNA TESIS -EMILIANO GODOY

 

COMO HACER UNA TESIS -EMILIANO GODOY

EDICIÓN 2011

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Metodología de la investigación Cuantitativa - Cualitativa y Redacción de la Tesis - Humberto Ñaupas Paitán

 

Metodología de la investigación Cuantitativa - Cualitativa y Redacción de la Tesis

Cuarta Edicion

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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN: LAS RUTAS CUANTITATIVA, CUALITATIVA Y MIXTA - Roberto Hernández-Sampieri [DESCARGAR PDF]

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METODOLOGIA PARA LA INVESTIGACION Y REDACCION - Roger Ricardo Ríos Ramírez [DESCARGAR PDF]

METODOLOGÍA PARA LA INVESTIGACIÓN Y REDACCIÓN 

 Roger Ricardo Ríos Ramírez 

EDICIÓN 2017 (ESPAÑA)

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LIBRO MANUAL PARA ELABORACION DE TESIS Y OTROS TRABAJOS DE INVESTIGACION - DORA GARCIA FERNANDEZ [DESCARGAR PDF]

MANUAL PARA ELABORACION DE TESIS Y OTROS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN 

DORA GARCIA FERNANDEZ 

EDICIÓN 2002 (MÉXICO)

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LIBRO COMO SE HACE UNA TESIS - UMBERTO ECO [DESCARGAR PDF]

¿COMO SE HACE UNA TESIS?  

 UMBERTO ECO

EXTRACTO:

[ÍNDICE

INTRODUCCIÓN 13

I. QUE ES UNA TESIS DOCTORAL Y PARA

QUE SIRVE 18

1.1. Por qué hay que hacer una tesis y en

qué consiste 18

1.2. A quién interesa este libro 22

1.3. Cómo una tesis sirve también después

del doctorado 23

1.4. Cuatro reglas obvias 25

II. LA ELECCIÓN DEL TEMA 27

II.1. ¿Tesis monográfica o tesis panorámi-

ca? 27

II..2. ¿Tesis histórica o tesis teórica? 32

II..3. ¿Temas clásicos o temas contemporá-

neos 35

II..4. ¿Cuánto tiempo se requiere para hacer

una tesis? 37

II..5. ¿Es necesario conocer idiomas ex-

tranjeros? 42

II.6. ¿Tesis cientíñca o tesis política? 47

II.6.1. ¿Qué es la cientificidad? 47

II.6.2. ¿Temas histórico-teóricos o ex- 54

periencias «en caliente»?

II.6.3. Cómo transformar un tema de

actualidad en tema científico 57

II.7. Cómo evitar ser explotado por el po- 66

nente

III. LA BÚSQUEDA DEL MATERIAL 69

III.1. La accesibilidad de las fuentes 69

III.1.1. Cuáles son las fuentes de un tra-

bajo científico 69

III.1.2. Fuentes de primera y segunda

mano 75

III.2. La investigación bibliográfica 79

III.2.1. Cómo usar una biblioteca 79

III.2.2. Cómo afrontar la bibliografía: el

fichero 84

III.2.3. La referencia bibliográfica 89

CUADRO 1 - RESUMEN DE LAS RE-

GLAS DE LA CITA BIBLIOGRÁFICA 106

CUADRO 2 - EJEMPLO DE FICHA BI-

BLIOGRÁFICA 108

III.2.4. La biblioteca de Alessandria: un

experimento 109

CUADRO 3 - OBRAS GENERALES SO-

BRE EL BARROCO ITALIANO LOCA-

LIZADAS EXAMINANDO TRES TEX-

TOS DE CONSULTA 120

CUADRO 4 - OBRAS PARTICULARES

SOBRE LOS TRATADISTAS ITALIA-

NOS DEL SEICENTO LOCALIZADAS

EXAMINANDO TRES TEXTOS DE

CONSULTA 122

III.2.5. ¿Hay que leer los libros? ¿Y en

qué orden? 133

IV. EL PLAN DE TRABAJO Y LAS FICHAS 137

IV. 1. El índice como hipótesis de trabajo 137

IV.2. Fichas y anotaciones 146

IV.2.1. Varios tipos de ficha y para qué

sirven 146

CUADRO 5 - FICHAS PARA CITAS 150

CUADRO 6 - FICHAS DE RECUERDO 152

IV .2.2. Fichas de las fuentes primarias 155

IV.2.3. Las fichas de lectura 158

CUADROS 7-14 - FICHAS DE LECTU-

RA 158

IV.2.4. La humildad científica 174

V. LA REDACCIÓN 177

V.l. ¿A quién se habla? 177

V.2. Cómo se habla 179

V.3. Las citas 188

V.3.1. Cuándo y cómo se cita: diez re-

glas 188

CUADRO 15 - EJEMPLO DE ANÁLISIS

CONTINUADO DE UN MISMO TEX-

TO 198

V.3.2. Citas, paráfrasis y plagio 199

V.4. Las notas a pie de página 201

V.4.1. Para qué sirven las notas 201

V.4.2. El sistema cita-nota 204

CUADRO 16 - EJEMPLO DE UNA PÁ-

GINA CON EL SISTEMA CITA-NOTA 207

CUADRO 17 - EJEMPLO DE BIBLIO-

GRAFÍA STANDARD CORRESPON-

DIENTE 20 8

V.4.3. El sistema autor-fecha 209

CUADRO 18 - LA MISMA PÁGINA DEL

CUADRO 16 REFORMULADA SE-

GÚN EL SISTEMA AUTOR-FECHA 21 3

CUADRO 19 - EJEMPLO DE BIBLIO-

GRAFÍA CORRESPONDIENTE CON

EL SISTEMA AUTOR-FECHA 21 4

V .5. Advertencias, trampas y costumbres.... 215

V.6. El orgullo científico 219

VI. LA REDACCIÓN DEFINITIVA 223

VI.1. Los criterios gráficos 223

VI.1.1. Márgenes y espacios 223

VI.1.2. Subrayados y mayúsculas 225

VI.1.3. Parágrafos 228

VI.1.4. Comillas y otros signos 229

VI. 1.5. Signos diacríticos y traslitera-

ciones 234

CUADRO 20 - CÓMO TRASLITERAR

ALFABETOS NO LATINOS 23 7

VI.1.6. Puntuación, acentos, abreviatu-

ras 239

CUADRO 21 - ABREVIATURAS MÁS

USUALES 242

VI. 1.7. Algunos coyisejos desordenados 244

VI .2. La bibliografía final 250

VI.3. Los apéndices 254

VI.4. El índice 257

CUADRO 22 - MODELOS DE ÍNDICE 260

VII CONCLUSIONES 265]

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LIBRO GUIA DE INVESTIGACION- DERECHO (TESIS) - PUCP [DESCARGAR PDF]

GUIA DE INVESTIGACION- DERECHO (TESIS) 

PUCP

EXTRACTO:
[.....

Este material representa la apuesta del Vicerrectorado de Investigación por contribuir

en la formación de nuevos y mejores investigadores e investigadoras, e incentivar la

producción de trabajos de calidad académica. Por tal motivo, nos hemos preocupado

de que cada una de las guías recoja las particularidades de los saberes y técnicas

propias de la investigación en cada una de las disciplinas que ofrece la Universidad,

así como los principios éticos que las rigen. De esta manera, los estudiantes contarán

con la posibilidad de ver el amplio y plural espectro en el que pueden desarrollarse y

aportar en la creación de nuevo conocimiento desde el pregrado.

Por esta misma razón, en cada caso, las guías contienen ejemplos de aplicación que han

sido tomados de las tesis sobresalientes de cada facultad, pues, además de reconocer

el valor de las investigaciones de pregrado, queremos que este sea un material cercano

a los propios alumnos.

Asimismo, quisiera destacar que el alcance de este material, no se restringe a la

comunidad estudiantil pues, además de presentar una estrategia de investigación

académica, cuenta con una sección que informa sobre los servicios y ayudas que

brinda la Universidad en temas académicos y de investigación. De esta manera, todos

podemos estar enterados de las distintas facilidades y beneficios que están a nuestro

alcance en la PUCP.

Por último, quisiera terminar estas líneas agradeciendo a todos los involucrados en

este proyecto por ayudarnos a alcanzar la meta de convertirnos en una Universidad

de investigación, y por seguir cultivando la pluralidad y el desarrollo del pensamiento

crítico entre los estudiantes. Pues, como sabemos, son ellos y ellas quienes, en un futuro

no muy lejano, contribuirán al desarrollo político, científico, tecnológico y social del

país, siempre con la mirada puesta en los que más lo necesitan.

.......


CONTENIDO

CAPÍTULO 1. EL SENTIDO DE LA INVESTIGACIÓN la investigación jurídica
¿Qué significa investigar? La investigación académica o científica
La investigación jurídica

CAPÍTULO 2. LA PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: EL PLAN DE TRABAJO
La delimitación del tema
La pregunta (o problema)
La elaboración de la hipótesis
La determinación de los objetivos
El esquema de contenido
Propuesta de bibliografía preliminar

CAPÍTULO 3. LA ESTRUCTURA DEL TEXTO DE INVESTIGACIÓN
Título
Introducción
Estado del arte o estado de la cuestión
Desarrollo (capítulos y subcapítulos)
Diseño (metodología)
Resultados
Conclusiones (discusión)
Abstract (resumen o sumilla)
Referencias
Anexos y apéndices

CAPÍTULO 4. ALGUNAS PAUTAS PARA LA REDACCIÓN DEL TEXTO DE INVESTIGACIÓN
.....]

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LIBRO GUIA PARA ELABORAR UNA TESIS - UNIVERSIA ARGENTINA [DESCARGAR PDF]

LIBRO GUIA PARA ELABORAR UNA TESIS - UNIVERSIA ARGENTINA

Un documento que incluye la opinión de docentes, recomendaciones y recursos útiles:

1. Introducción - Cómo hacer una tesis de grado
2. Capítulo 1 - La elección del tema
3. Capítulo 2 - Tipos de tesis
4. Capítulo 3 - Modalidad de trabajo
5. Capítulo 4 - La elección del tutor
6. Capítulo 5 - Contenido
7. Capítulo 6 - Recursos
8. Capítulo 7 - Fuentes, referencias y plagio
9. Capítulo 8 - Redacción y criterios gráficos

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LIBRO COMO CONVERTIRSE EN UN HABIL INVESTIGADOR - Wayne C. Booth y otros [DESCARGAR PDF]

LIBRO COMO CONVERTIRSE EN UN HABIL INVESTIGADOR - Wayne C. Booth y otros 

En el presente libro explicaremos de qué manera los investigadores deben trabajar simultáneamente en diferentes etapas de su proyecto, cómo esa superposición puede ayudarles a comprender mejor el problema y de qué manera pueden controlar la complejidad que este proceso supone. Esto significa, por supuesto, que se deberá leer este libro dos veces, porque describiremos no sólo cómo las etapas iniciales anticipan las posteriores, sino también cómo las etapas posteriores motivan las anteriores.

Debido a la gran complejidad de la investigación, hemos tratado de explicitar el mayor número posible de pasos, incluyendo algunos que usualmente se consideran parte de un misterioso proceso creativo.

Entre las cuestiones que «desplegaremos" explícitamente se encuentran las siguientes:

• cómo transformar un interés en un tema, el tema en unas pocas buenas preguntas y las respuestas a estas preguntas en la solución de un problema;

• cómo construir una argumentación que respete el deseo de los lectores de saber por qué habrían de aceptar su pretensión;

• cómo anticipar las objeciones de lectores razonables pero escépticos y cómo calificar sus argumentos apropiadamente;

• cómo crear una introducción que «venda» a los lectores la relevancia de su problema de investigación;

• cómo escribir conclusiones que produzcan en el lector no sólo la comprensión de su afirmación principal sino también el alcance más amplio de su significación;

• cómo leer su propio texto tal como lo harán otros y, de este modo, saber mejor dónde y cómo revisarlo.

Somos conscientes de que algunos investigadores principiantes podrían seguir nuestras sugerencias de tal forma que podrían parecer mecánicas. No obstante, no estamos muy preocupados por ello, porque creemos que es mejor que los estudiantes tengan éxito, aunque sea mecánicamente, a que no lo tengan. También creemos que los profesores pueden confiar en que sus estudiantes superarán esa primera e inevitable torpeza. Todos tendemos a proceder mecánicamente cuando comenzamos a aprender una destreza, pero al mismo tiempo aprendemos a ocultar sus mecanismos detrás de su esencia.

Otra característica distintiva de este libro es que de una manera inexorable incitamos a los investigadores a que se pongan del lado de sus lectores, y les mostramos explícitamente cómo hacerlo explicándoles cómo leen aquéllos. El objetivo de un informe de investigación es participar en una conversación con personas que aunque podrían no estar ansiosas por cambiar de manera de pensar, por buenas razones estarían dispuestas a hacerlo. El sitio donde realizar esa conversación es su

informe. Durante la lectura, las personas esperan encontrar ciertas características de organización; prefieren ciertos patrones de estilo; plantean tácitamente preguntas, formulan objeciones, usualmente quieren ver las cosas planteadas de un modo más explícito del que podríamos creer necesario. Pensamos que si se puede comprender cómo las personas leen y llegar a saber mejor cómo satisfacer sus expectativas, entonces será mayor la oportunidad de ayudarles a ver las cosas a nuestro modo.

Nos concentramos en el proceso de hacer todo esto mostrando cómo las propiedades formales del «producto» -el informe- pueden ayudar a planear y realizar el proceso que lo crea. Como veremos, los elementos de un informe, su estructura, estilo y convenciones formales no son fórmulas vacías que los escritores imitan sólo porque otros antes que ellos emplearon esas fórmulas. Estas formas y patrones son los instrumentos mediante los cuales los investigadores, principiantes y experimentados, verifican su trabajo, examinan su comprensión del mismo e incluso encuentran nuevas direcciones. En otras palabras, creemos que las exigencias formales del producto pueden no sólo guiar al investigador a través del proceso de su creación, sino también contribuir a la creatividad del autor.

También hemos intentado indicar lo que los investigadores en diferentes etapas de su carrera profesional debieran saber y ser capaces de hacer. Cuando se realiza un primer proyecto de investigación, se debería tener una idea de lo que se espera que los investigadores avanzados realicen, pero no se preocupe si no puede hacerlo. Debiera saber, sin embargo, qué es lo que sus profesores esperan de usted, especialmente si se prepara para ser un investigador serio. Por esa razón, ocasionalmente anunciaremos que la cuestión que trataremos es particularmente importante para los investigadores avanzados. Aquellos que empiezan pueden sentirse tentados de omitir esas secciones. Esperamos que no lo hagan.

Esta obra surgió de la convicción de que las destrezas para realizar investigaciones e informar sobre las mismas no sólo se aprenden sino que también pueden enseñarse. Allí donde pudimos explicar explícitamente los pasos del proceso, lo hicimos; donde no pudimos, intentamos describir su forma general. Algunos aspectos de la investigación sólo pueden aprenderse en el contexto de una comunidad de investigadores comprometidos con temas y modos particulares de pensar, e interesados en compartir los frutos de su trabajo. No obstante, cuando ese contexto no existe, los estudiantes todavía pueden adquirir importantes destrezas de investigación mediante la instrucción directa y luego compartir esas habilidades con las comunidades a las que quieran unirse. Exploraremos algunos métodos específicos para lograrlo en un suplemento para profesores.

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LIBRO ESCRIBIR UNA TESIS - MANUAL DE ESTRATEGIAS DE PRODUCCION - LILIANA CUBO & HILDA PUIATTI [DESCARGAR PDF]

LIBRO ESCRIBIR UNA TESIS - MANUAL DE ESTRATEGIAS DE PRODUCCION DE  LILIANA CUBO & HILDA PUIATTI 

El presente libro intenta ayudar a quienes han decidido escribir su tesis. El manual que presentamos hoy es producto de un trabajo conjunto del equipo de investigación que estudia el problema de la producción de textos académicos desde hace más de una década, con apoyo de la Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado (Sectyp) de la Universidad Nacional de Cuyo.

El libro está dividido en seis capítulos, escritos por los distintos miembros del equipo. Por ello, cada uno refleja distintas modalidades y estilos de escritura.

El primer capítulo enfrenta al lector con la tarea de escribir una tesis, su significado social en la comunidad científica y el proceso cognitivo que se realiza al enfrentar la escritura de un texto complejo. 

Los siguientes capítulos abordan cada una de las partes en las que convencionalmente se divide una tesis: Introducción, Marco Teórico, Metodología, Resultados y Conclusión. Cada capítulo contiene la

descripción de la estructura textual (distribución y organización de la información) y ofrece estrategias para su redacción. Pretenden que los tesistas formen el esquema convencional (movimientos y pasos) de la producción de cada parte y sección y apliquen adecuadamente a sus escritos estrategias retóricas y lingüístico-discursivas, cognitivas y metacognitivas y de autocorrección. Además se proponen actividades, guías de producción y de corrección autoasistida.

Todos los capítulos se cierran con un apartado sobre preguntas frecuentes.

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MANUAL PRACTICO PARA ESCRIBIR UNA TESIS - ENRIQUE GALLUD JARDIEL [DESCARGAR PDF]

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COMO ENCONTRAR UN TEMA DE TESIS BASADO EN OTRA TESIS TERMINADA

Este artículo explica otra estrategia para hacer una tesis, esta vez partiremos de otras tesis de derechos ya hechas para encontrar un tema nuevo para investigar, y aunque nuestros ejemplos estén relacionados con temas legales es posible su aplicación en cualquier área del conocimiento científico y cualquier carrera profesional.

Antes que nada debemos precisar que hacer una tesis partiendo de otra no significa COPIAR UNA TESIS, eso es ilegal (es una violación a los derechos de autor sancionado penalmente) y tonto porque son altas las probabilidades que el jurado te descubra el fraude.

Hacer una tesis partiendo de otra tesis es una estrategia legal e inteligente para salir de la zona de estancamiento rápidamente y ponerse a investigar inmediatamente (el estado de estancamiento es cuando no tienes idea qué investigar y pierdes tu tiempo sin rumbo), es un truco muy sofisticado y refinado, que requiere mucha atención, precisión y sobre todo mucha imaginación.

La otra tesis nos ayudará a hacer nuestra tesis

La estrategia para hacer una tesis de otra tesis palabras sencillas consiste en tomar atención a la tesis base, es decir, la tesis que elegiste basarte (para saber cuál te conviene más revisa Cómo elegir un tema de derecho fácilmente) e identificar los aspectos relevantes a tu carrera que no han sido considerados en esa tesis (Ver Qué fue primero la idea, el problema, el tema o la hipótesis de investigación). De esta manera lo que buscaremos será complementar la tesis en aspectos que no han sido tratados por la investigación precedente.

Esta estrategia es muy similar a la delimitación de los "proyectos de temas", que explicamos en Cómo delimitar un tema tesis fácilmente, pues para completar la investigación precedente aplicaremos:

1. La delimitación sustancial para cambiar el tema de la tesis base y crear uno nuevo buscando investigar un aspecto no explicado por esa investigación.
2. La delimitación temporal y espacial para trasladar el tema base a nuestra realidad (cuando encontramos un tema de tesis de otro país que puede tener resultados diferentes en el nuestro)  

PASOS PARA HACER UN NUEVO TEMA TESIS PARTIENDO DE OTRO TEMA DE TESIS TERMINADO:


PASO 1: Para iniciar buscaremos una tesis en la cual basarnos, para eso nos dirigimos a una biblioteca y buscamos en la lista de tesis un tema que más o menos te guste:

• Título: Mecanismos de celeridad procesal principio de oportunidad y proceso de terminación anticipada en el código procesal penal de 2004 y su aplicación en el distrito judicial de Huaura
• Autor: Benites Tangoa, Jimmy Alexander

PASO 2: Ahora identificaremos los objetos de estudio (objeto, conceptos, personas, poblaciones, cosas o entidades que vamos a estudiar) del tema de tesis base.

• Mecanismos de celeridad procesal principio de oportunidad y proceso de terminación anticipada en el código procesal penal de 2004 y su aplicación en el distrito judicial de Huaura

Sustancialmente: está trata sobre dos mecanismos de celeridad procesal a) el principio de oportunidad y b) el proceso de terminación anticipada. 

Temporalmente: está delimitado desde que el código procesal penal del 2004 está vigente en Huarua hasta la actualidad (supondremos que está vigente desde el 2004, nuestro rango será del 2004-2014) .

Espacialmente: está delimitado en el Distrito Judicial de Huara

PASO 3: Antes de modificar debemos conocer hasta donde podemos modificar, no podemos modificar negligentemente ya que el resultado sería un tema novedoso pero imposible para realizar para nosotros, por eso debemos modificar con criterios y dependerá de nuestras circunstancias personales y de los objetivos que queremos alcanzar. Para que identifiquemos nuestros límites realizaremos una AUTOEVALUACION DE CONDICIONES PARA ELEGIR UN TEMA DE TESIS (Ver. Cómo elegir un tema de derecho fácilmente) y sabiendo nuestras posibilidades elegiremos modificar lo necesario.

PASO 4: Finalmente y modificaremos el tema base, podemos elegir modificar todos los aspectos (aspecto sustancial, temporal o espacial) o solamente uno de ellos. 

Es sumamente importante que la modificación que planteemos responda a dos criterios importantes:

a) Debe abordar un aspecto desconocido que no está investigado en el tema de tesis base. Sabremos que es así si responde la pregunta ¿cuál es el nuevo aporte que tiene mi tema de tesis respecto al tema de tesis base?, si hay un nuevo aporte entonces tenemos un nuevo tema de tesis que podemos investigar.
Ejemplo:

• TEMA DE TESIS BASE: "Mecanismos de celeridad procesal principio de oportunidad y proceso de terminación anticipada en el código procesal penal de 2004 y su aplicación en el distrito judicial de Huaura"

Ahora analizamos detenidamente y con mucha atención el tema, nos percatamos que el tema base investigó sobre los "mecanismos de celeridad procesal" pero solamente de dos mecanismos específicamente, puedo investigar por ejemplo otro proceso del código procesal penal peruano del 2004 como "el proceso inmediato" y el "proceso de colaboración eficaz" (delimitación sustancial) y tendríamos como resultado:

• TEMA DE TESIS NUEVO: "El proceso inmediato" y el "proceso de colaboración eficaz" en el código procesal penal peruano del 2004 y su aplicación en el distrito judicial de Huaura

Pero como yo no vivo en Huaura, sino en el distrito de Huánuco lo cambio (delimitación espacial) para mi comodidad

• TEMA DE TESIS NUEVO: "El proceso inmediato" y el "proceso de colaboración eficaz" en el código procesal penal peruano del 2004 y su aplicación en el distrito judicial de Huánuco

Y para terminar la modificación sé que en Huánuco el código procesal penal entró en vigencia el 01/06/2012 y eso significa que tendré solamente 2 años de investigación (mucho menor a diferencia del tema de Huaral ) y lo modifico:

• TEMA DE TESIS NUEVO: "El proceso inmediato" y el "proceso de colaboración eficaz" en el código procesal penal peruano del 2004 y su aplicación en el distrito judicial de Huánuco desde su entrada en vigencia el 2012 hasta el 2014

b) Debe estar dentro de nuestras posibilidades poder llevar a cabo la investigación. Sabremos que es un tema manejable si respondiendo a la pregunta ¿Qué necesito para llevar a cabo esta investigación? , me doy cuenta que no tengo los recursos necesarios (no solamente económicos sino en general todas las condiciones previas para elegir un tema de tesis).  Esto es igual que el paso 3 y lo volvemos a efectuar para estar completamente seguros que podremos terminar la investigación.

Ejemplo

• Mi tema investigara el proceso inmediato y el proceso de colaboración eficaz y su aplicación, con aplicación debemos entender que tendremos que hacer trabajo de campo y verificar cómo se está aplicando en nuestro distrito, eso requiere verificar datos en los expedientes o hacer entrevistas a los jueces y si no tengo contactos o alguna forma de acceder a ellos no tendré la información y este tema no me servirá. Si por el contrario trabajo en los juzgados penales y tengo acceso a los expedientes y al personal judicial puedo hacer mi tesis sin mayores problemas.

PASO 5: Sabiendo el procedimiento lo repetimos y creamos una lista de potenciales temas para luego elegir el mejor tema de tesis (que será el definitivo que investigaremos)  de nuestra lista considerando otros factores importantes (Ver Cómo justificar el tema de tesis fácilmente) 

Finalmente solamente debo agregar que el principal beneficio de esta estrategia es que luego podemos usar la estructura de la "tesis base" como una guía para el procedimiento metodológico (usaremos la misma forma de investigar que el otro investigador precedente uso) y también como respaldo teórico (usaremos los datos útiles que ya están en la tesis base).

Nota: Para encontrar más temas base revisa este artículo RECOPILACIÓN DE PAGINAS WEB CON TESIS UNIVERSITARIAS  , donde podrás encontrar varias tesis de varios países que te sirvan para crear tu propio tema de tesis definitivo.

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Otros artículos relacionados:
Cómo encontrar un tema de tesis en facebook
Cómo encontrar un tema de tesis en twitter
Cómo encontrar un tema de tesis usando google
Cómo encontrar un tema de tesis basado en otra tesis terminada
Cómo encontrar un tema de tesis usando proyectos de ley
Cómo encontrar un tema de tesis en la calle
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* Imagen consultada el 01/03/2014  [en línea].http://coaching-deporte.com/wp-content/uploads/2012/09/coaching-IV.jpg
**Imagen consultada el 01/03/2014  [en línea]. Disponible en http://terceracultura.cl/wp-content/uploads/2010/07/conceptos-basicos1.jpg?w=300
*** Imagen consultada el 01/03/2014  [en línea]. Disponible en http://www.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__c67ad38a-7a05-11e1-83ce-ed15e3c494af/linea-tiempo.jpg
**** Imagen consultada el 01/03/2014  [en línea]. Disponible en http://www.sil.gob.cl/MenuDerecho_GraficosNuevos%5C01HUARA.GIF

COMO ENCONTRAR UN TEMA DE TESIS EN TWITTER

COMO ENCONTRAR UN TEMA TESIS (APLICADO AL DERECHO) EN TWITTER

Twitter es una de las más famosas redes sociales, las "tendencias" y "hashtag" son lo más representativo de su sistema y ambos son conceptos que usamos en la investigación de nuestra tesis. Aplicado a la investigación científica las "tendencias" de twitter se usan para corroborar hipótesis estadísticas, que son muy características de tesis cuantitativas que miden matemáticamente los objetos que estudian. Los "hashtag" por otra parte, son "palabras claves" que revelan nuestro interés por algo y que en investigación usaremos para identificar qué investigar (nuestros intereses), algunos "hashtag" son  "ideas de investigación muy sugerentes" que pasamos por alto.

Antes de revisar esta estrategia para encontrar temas con la ayuda de twitter, es recomendable que leer Cómo elegir un tema de derecho fácilmente y  Cómo delimitar un tema tesis fácilmente, que nos aclaran en detalle mucho de los términos del procedimiento que vamos a usar.

PROCEDIMIENTO:

1. Vamos a entrar a nuestra cuenta de twitter, darle click en #DESCUBRE y buscando tweets interesantes,curiosos, polémicos, o que nos llame la atención lo suficiente como para que genere en nosotros una inquietud  de debatir o reflexionar
2. Entre todos los tweets encontramos uno que hace una pregunta: ¿sabes cuánto vale tu inmueble? y nos llama la atención porque el mercado inmobiliario en el Perú tuvo un increíble crecimiento en los últimos 5 años. 

1. Leemos con detenimiento la pregunta y tratamos de imaginar alguna manera de abordar el asunto del precio de un inmueble con nuestra profesión (yo soy abogado así que lo aplicaré al derecho).
2. "Precio de un inmueble" nos sugiere muchas cosas desde la perspectiva jurídica, con imaginación veremos más allá de lo evidente y pensaremos "ideas" (Ver Qué fue primero la idea, el problema, el tema o la hipótesis de investigación) como las siguientes: "El precio del metro cuadrado en todos los distritos de la capital", "Problemas actuales en las compraventas", "El derecho del consumidor aplicado a las compraventas de inmuebles", "Formas actuales de financiamiento de un inmueble", "Contratos de compraventa de inmuebles electrónicos".
3. Si el tweet no generó ideas en forma de afirmación sino preguntas o reflexiones también podemos partir de ahí: "¿Cuánto a variado el precio del metro cuadrado de los inmuebles en todos los distritos?", "¿Cuáles son los problemas más comunes en las compraventas de inmuebles en los últimos años?", "¿Cuánto se demora el INDECOPI para resolver denuncias de infracción al derecho del consumidor en compraventas de inmuebles?", "¿Cuáles son las formas de financiamiento más recurrentes por los limeños para adquirir inmueble durante el boom inmobiliario peruano?", "¿Cómo regular un contrato de compra venta de inmuebles de manera electrónica?".
4. Finalmente elegimos una la idea o proyecto de tesis que más nos conviene (Ver Cómo elegir un tema de derecho fácilmente en un tema de tesis definitivo mediante la delimitación sustancial, espacial y temporal: ¿Cuánto a variado el precio del metro cuadrado de los inmuebles en todos los distritos de Lima desde 1950 hasta el 2014?",  "¿Cuáles son los problemas más comunes en las compraventas de inmuebles desde el 2005 hasta el 2014 en Lima?", "¿Cuánto se demoran los procedimientos sumarísimos del INDECOPI de la sede de Lima Norte para resolver denuncias de infracción al derecho del consumidor en compraventas de inmuebles desde 2008 hasta el 2014?", "¿Cuáles son las formas de financiamiento preferidas por los limeños para adquirir inmuebles desde 2002 hasta el 2014?", "¿Cómo regular un contrato de compra venta de inmuebles de manera electrónica?".    

Y ya tenemos un tema de tesis definitvo de un tweet que encontramos en nuestro twitter usando un poco de imaginación y mucha atención.

ÚNETE A NUESTRA COMUNIDAD EN TWITTER: 
@freddy_ling

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Cómo encontrar un tema de tesis en facebook
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Cómo encontrar un tema de tesis basado en otra tesis terminada
Cómo encontrar un tema de tesis usando proyectos de ley
Cómo encontrar un tema de tesis en la calle
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Nota: Estos ejemplos son para ejercitar tu mente con la finalidad que se acostumbre a convertir casi cualquier idea en un tema de tesis, de esta forma podrás elaborar por tu cuenta una lista de temas posibles y elegir el que te conviene más antes de ponerte a investigar (nunca investigues el primer tema que se te ocurra sin tener otras opciones). Posteriormente debes tomar en cuenta otros criterios técnicos para elegir el mejor tema de tesis de tu lista (Ver Cómo justificar el tema de tesis fácilmente)

*Imagen consultada el 07-03-2014 [en línea]. Disponible en http://www.ecbloguer.com/marketingdigital/wp-content/uploads/2013/02/Qu%C3%A9-es-un-hashtag-y-su-importancia-para-aumentar-la-visibilidad-en-Twitter.jpg

COMO ENCONTRAR UN TEMA DE TESIS USANDO GOOGLE

Esta estrategia consiste en usar Google (en realidad se puede encontrar un tema de tesis usando cualquier buscador pero me gusta éste) y encontrar una idea, pregunta o solución que sea curiosa o peculiar, que luego convertiremos en un tema de tesis (en derecho o de otra carrera) propiamente.

1. Entramos a Google y escribimos una "palabra clave" sobre un asunto polémico que deseemos investigar, en este caso voy a buscar la palabra clave "homosexualidad" (siempre nos piden por facebook temas sobre homosexualidad, delincuencia juvenil o violencia familiar; estudiantes de derecho hay más temas en derecho que estos cuatro)  y lo buscaremos con el filtro de noticias.
   
   
   
2. Casi inmediatamente salen 32 500 resultados para una la búsqueda efectuada el día de hoy 27/02/2014. Observo los resultados y buscamos algo que parezca curioso, peculiar, raro o que nos cause extrañeza, y entre las primeras noticias hay un titular que dice "Presidente de Uganda firma ley contra homosexualidad", vemos más allá de lo evidente y nos damos cuenta de todo lo que "puede" implicar esta afirmación ( Ver Qué fue primero la idea, el problema, el tema o la hipótesis de investigación),  se trata de "discriminación con respaldado legal". Hasta este punto cualquier persona que haya leído esta noticia puede tener una opinión a favor o en contra (opiniones abundan en los periódicos pero no abundan las tesis) pero pocos son capaces de volver este titular de noticia en una tesis.  
3. Ya tenemos un punto de partida que es la curiosa ley de Uganda contra la homosexualidad, ahora nos preguntamos ¿cómo convierto este titular de noticias en mi tema de tesis?, fácil lo delimitamos sustancialmente  (Ver Cómo delimitar un tema tesis fácilmente) y lo plantearemos de acuerdo a nuestras posibilidades personales (Ver Cómo elegir un tema de derecho fácilmente). Ejemplo en mi caso yo no sé el idioma que hablan en Uganda por tanto de plano no puedo hacer una investigación sobre cómo incide esa ley en contra de su propia constitución política, tampoco podría investigar qué opina la doctrina de la última década de Uganda, ni tampoco puedo entrevistar al presidente de Uganda, pero tengo casualmente nuestro trabajo es en el Tribunal Constitucional del Perú, y conozco a varios miembros que son Jueces Constitucionales, puedo hacer una investigación que implique determinar cuál es la postura del Tribunal Constitucional sobre la ley antigay de Uganda (obviamente será de poca novedad porque está claro que en Perú todos los que tienen formación universitaria en Derecho se pronuncian en que es una discriminación manifiesta anticonstitucional) pero también puedo hacer una tesis sobre qué opinan las personas de un distrito de la capital del Perú sobre esa ley (que sería una tesis más novedosa que la anterior, porque pueden sorprender los resultados ya que incluso en la actualidad hay sectores sociales que discriminan a los homosexuales)
4. Ahora delimitamos el tema siguiendo los pasos que ya explicamos en un artículo anterior, entonces si mi tema de investigación es "La opinión de las personas de un distrito de la capital del Perú sobre la ley antigay de Uganda", delimitado sustancial, geográfica y temporalmente el tema tendríamos "La opinión del poblado San Miguel Grau en el Distrito de Comas (en Lima- Perú) sobre la ley antigay de Uganda. Las razones por las que elegimos el poblado de San Miguel Grau es por conveniencia personal (eso lo determinas en tu autoevaluación de condiciones para hacer tesis Cómo elegir un tema de derecho fácilmente) porque se trata de una población con menos de 150 personas y es más fácil poder entrevistar a toda la población.        

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Cómo encontrar un tema de tesis en la calle
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Nota: Estos ejemplos son para ejercitar tu mente con la finalidad que se acostumbre a convertir casi cualquier idea en un tema de tesis, de esta forma podrás elaborar por tu cuenta una lista de temas posibles y elegir el que te conviene más antes de ponerte a investigar (nunca investigues el primer tema que se te ocurra sin tener otras opciones). Posteriormente debes tomar en cuenta otros criterios técnicos para elegir el mejor tema de tesis de tu lista (Ver Cómo justificar el tema de tesis fácilmente)

 * Imagen consultada el 07-03-2014 [en línea]. Disponible en http://blog.ozongo.com/wp-content/uploads/2013/05/google.jpg

COMO ENCONTRAR UN TEMA DE TESIS EN LA CALLE

Para encontrar un tema tesis rápidamente debemos tener muy claro qué es una tesis,  por ahora podemos definir la tesis como una postura que se adopta para dar solución a un problema (este concepto práctico no define en su totalidad la tesis pero nos servirá para encontrar temas de tesis).

Es importante estar conscientes que todos nosotros estamos en capacidad de generar temas de tesis, que no es difícil hacerlo pues formulamos tesis cada día de nuestras vidas desde que tenemos conciencia sin darnos cuenta , cuando por ejemplo nos gusta una chica de nombre María:

• Nos preguntamos ¿quién le gustará a María? (planteamiento del problema), 
• Queremos averiguar esa respuesta para saber si nos corresponde (el objetivo de la investigación), 
• Suponemos dos posibles respuestas a)  "Si nos corresponde" o b) "No nos corresponde" (ambas son hipótesis)
• Nuestro tema sería "La identidad de la persona que le gusta a María".
• Luego en nuestra investigación para responder el problema observaremos cómo se comporta María con nosotros, preguntaremos a sus amigos si saben quién le gusta a María (marco teórico o marco referencial) y cuando nos declaramos averiguamos la respuesta (comprobación experimental de la hipótesis).

Ver más allá de lo evidente *

Cuando era niño y veía el personaje de Leono de los ThunderCats y él usaba su espada que tenía el poder de "ver más allá de lo evidente", logrando observar lo que sucedía más allá de los alcances de su visión normal, podía observar hechos quizá ocurrían muy lejos de donde pero que podían ser importantes, podía ver lo que estaba "oculto" y relevante para su vida.

Respondiendo la pregunta del título de este artículo, para encontrar un tema de tesis (en derecho o cualquier otra carrera), debemos ejercitar nuestra imaginación y ser capaces de ver no solamente "los hechos que ocurren" sino "cómo estos hechos cotidianos e inadvertidos pueden ser importantes para investigar", es decir, debemos VER MÁS ALLÁ DE LO EVIDENTE.

Primero aclaremos por dónde partir, dicen algunos autores que la tesis comienza con la idea de investigación, otros señalan que la tesis comienza con un tema (nunca podremos iniciar con el tema definitivo porque es un producto terminado, por eso cuando nos referimos a empezar de un tema debemos entender que empezaremos de un  "proyecto de tema" que igual con las ideas o preguntas posteriormente refinaremos en un tema definitivo) y otros dicen que primero es el planteamiento del problema.

La verdad es depende de ti, tu manera natural de reflexionar generará automáticamente un punto de partida con una afirmación (una idea imprecisa casi un deseo o si tienes experiencia en un proyecto de tema sin delimitar) o una pregunta. No debemos encasillarnos en el dogma de los libros que dan un punto de partida estático, porque cometeríamos un error si rechazamos una "pregunta de investigación" como punto de partida solamente por ser una pregunta, en este caso todos los caminos conducen a Roma (Ver Qué fue primero la idea, el problema, el tema o la hipótesis de investigación)

Ver más allá de lo evidente significa encontrar un idea de investigación (un deseo de investigar sobre algo), generar un proyecto de tema (un tema de tesis sin delimitar) o formular preguntas de investigación (reflexiones sobre algún problema) partiendo de cualquier hecho de la vida.

La materia prima la podemos encontrar en cualquier sitio, nuestra realidad está llena de problemas, los seres humanos somos seres muy problemáticos y somos productores de problemas constantemente, para beneficio de los que desean hacer tesis, los temas o problemas de investigación son en realidad casi infinitos, y podremos encontrar siempre alguno que esté hecho a nuestra medida.


ENCONTRANDO TEMAS DE TESIS DE DERECHO EN LAS CALLES

Lo más cotidiano que hacemos es ir a caminar por las calles de nuestra ciudad. Las calles están llenas de información que hemos aprendido a ignorar, este ejercicio servirá para ejercitar nuestra mente.

En nuestro paseo por la calle nosotros encontramos pegado en una pared un afiche similar a este:

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1. Al leerlo pensamos si tiene algún aspecto que podamos investigar. Supongamos que somos fanáticos de los animales y al leerlo tenemos ideas de investigación como: "Quiero hacer mi tesis sobre el toreo", "Mi tema tiene que evitar que se propague el toreo", "El toreo desde la perspectiva legal", "El toreo desde la perspectiva social", "Factores económicos de la practica del toreo", "Beneficios del Toreo para mi ciudad" (para saber que tema te conviene revisa Cómo elegir un tema de derecho fácilmente). 
2. Puede suceder que no tengas una idea sino preguntas de investigación: ¿debería ser legal el toreo?  ¿los animales tienen derecho? .Nos damos cuenta que en realidad hablar de derecho animal en mi país es un poco loco (todas las ideas revolucionarias al principio suenan descabelladas). También puedo abordar el asunto de otra manera y solamente hablar de la práctica del toreo, con las siguientes preguntas, ¿las personas de mi comunidad creen que el toreo debe estar permitido por la ley?, ¿si sugiero a la comunidad crear una norma que impida el toreo estarán a favor o en contra?, ¿según el análisis económico del derecho prohibir el toreo sería una medida idónea?
3. En caso tengamos un poco de experiencia con metodología al ver ese afiche de frente podemos plantear un proyecto de tema como: "El derecho de la dignidad animal y la prohibición del toreo", "la necesidad que exista una ley sobre protección de los animales". La clave en este punto es darle la apariencia de un título de libro o de un artículo sensacionalista de periódico.
4. En última instancia puede que yo tenga alguna solución posible sobre el toreo y puedo usar esas soluciones como punto de partida, ejemplo: "El toreo es un evento cultural por eso debe ser permitido", "El toreo no debe ser permitido porque atenta contra la dignidad del animal", "El toreo genera en el público una adicción al sadismo"
5. Convertimos la afirmación o  la pregunta en tema de tesis (Ver Qué fue primero la idea, el problema, el tema o la hipótesis de investigación) Ejemplo :  "El toreo no es un evento cultural por eso debe estar prohibido" se convertiría en ""Fundamentos legales para prohibir el toreo"
6. Delimitamos el proyecto de tema que generamos:  (Ver Cómo delimitar un tema tesis fácilmente). Para el proyecto de tema  "Fundamentos legales para prohibir el toreo" lo aplicamos a nuestra realidad temporal y espacial "Fundamentos legales de las Asociaciones de Protección de Animales del Perú constituidas desde 1990 hasta el 2014 para prohibir el toreo"; 

RESUMIENDO PARA ENCONTRAR UN TEMA DE TESIS EN LA CALLE:

1. Presta atención a tu alrededor: Casi siempre encontraremos algo que investigar en lo que la gente más se queja) y especialmente a lo sutil de situaciones donde sientas que algo no está bien. 
2. Identifica un hecho u objeto que te llame la atención: Cualquier hecho que llame tu atención ya luego descartaremos los que no nos sirvan
3. Emplea tu imaginación y mira ese hecho seleccionado desde la perspectiva de tu profesión: Te surgirán ideas muy vagas de investigación (luego las delimitaremos bien) asociadas con lo que te interesa. También puedes ayudarte dándole forma de un título que llame mucho la atención que prometa dar una gran solución a algo.
4. Sé creativo y has preguntas sobre el hecho seleccionado: Sirve mucho preguntar sobre la forma cómo interactúa con tu profesión o aplícalo a algún problema que otro investiga. Para encontrar problemas solamente deberemos agregar los clásicos indicativos de pregunta: "qué, cómo, por qué, para qué, en qué se relaciona, dónde, cuánto" y sus posibles variantes relacionándolos con tu carrera.
5. Haz una lista de todo lo que se te ocurrió y vuelve a leer esa lista, es muy posible que se te ocurran nuevas ideas y elige la que más te convenga
6. Convierte tu idea o pregunta en un proyecto de tema  (especifica más y dale más forma de tema)
7. Procede a delimitar la idea o pregunta que has seleccionado 

Si todo esto no te funciona, no te preocupes eso significa que todavía no estas acostumbrado a convertir hechos muy cotidianos en temas de tesis, nuestra mente al principio no hace esfuerzo en tomar atención a lo común, pero recuerda que los grandes inventos han surgido resolviendo problemas muy cotidianos que nadie tomaba atención en solucionar, toma un poco de tiempo tener esta habilidad de ver en lo común una tesis, ten paciencia que haciendo la lista que en muy pocos días lograrlo. Al menos hemos comprobado que se puede encontrar temas de tesis en lo más común (encontramos un tema en un aviso que seguramente todos nosotros hemos visto en nuestra vida es un gran avance), más fácil será encontrar temas en cosas no tan cotidianas , en hechos más llamativos y evidentes, como los que brindan los medios de comunicación, como televisión, internet, el cine, facebook, twitter, etc, que explicaremos con mayor detalle separadamente:

Cómo encontrar un tema de tesis en facebook
Cómo encontrar un tema de tesis en twitter
Cómo encontrar un tema de tesis usando google
Cómo encontrar un tema de tesis basado en otra tesis terminada
Cómo encontrar un tema de tesis usando proyectos de ley
Cómo encontrar un tema de tesis en la calle
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*Imagen consultada el 27/02/2013 [en línea]. Disponible en http://spd.fotolog.com/photo/29/45/122/okeydokeyok/1205889463_f.jpg
**Imagen consultada el 27/02/2013 [en línea] Disponible en http://www.campanilla.info/wp-content/archivos/2010/07/toreo.jpg

QUE FUE PRIMERO LA IDEA, EL PROBLEMA, EL TEMA O LA HIPOTESIS DE INVESTIGACION

Luego de revisar varios libros sobre metodología había algo que nos causó gran confusión, no había un punto de partida unánime en todos los autores para encontrar el tema de tesis.

Algunos decían que primero era la idea de investigación, otros que era el tema, otros que el problema de investigación.

Esta falta de unanimidad creo que es la razón por la que muchas personas tienen problemas para descubrir su propio tema de investigación.

La principal diferencia entre idea, tema y problema es la forma cómo se presentan, tanto la idea como "el tema" (más adelante precisaremos que no se trata del tema definitivo) se presentan como afirmaciones y el problema como una pregunta.

Incluso nosotros podemos partir de las hipótesis (un tipo especial de afirmaciones) para encontrar un tema de tesis, explicaremos en este artículo no el concepto técnico de los libros de metodología, sino una noción práctica (la que personalmente utilizo) para entender la diferencia entre idea, hipótesis, problema y tema de investigación para efectos de crear fácilmente temas de tesis.

[Nota: para saber cuál nos conviene revisar Cómo elegir un tema de derecho fácilmente]

La idea de investigación

Nos referiremos con "idea de investigación"  a todas las nociones muy pero muy genérica que muestran nuestro interés sobre algo, se presenta como una afirmación. Nuestro interés no estará planteado todavía para la investigación y se parecerá más a un deseo de investigar algo, ejemplo:

•  "quiero investigar sobre la contaminación ambiental" 
•  "quiero investigar sobre la homosexualidad". 
• "quiero investigar sobre la primera dama"

Con afirmaciones tan poco específicas como las siguientes:

• "mi tesis trata sobre cómo surgen la delincuencia"
• "investigaré la perspectiva jurídica del toreo"
• "mi tema de tesis es la problemática de la violencia contra la mujer"

También cuando nuestro deseo de hacer tesis se confunde con la redacción de otro tipo de obras que no son tesis (no son tesis porque no tienen un problema de investigación, son simples compilaciones de información sobre un tema sobre algo sin buscar solucionar una situación problemática):

• "Manual de contaminación ambiental", 
• "Libro sobre la homosexualidad" 
• "Enciclopledia sobre la primera dama", 

Todos estos ejemplos indican claramente un interés sobre un objeto de estudio (no debemos confundir objeto de estudio con una cosa sino con entidad física o abstracta sobre la que vamos a investigar), son deseos de hacer investigación sobre determinado asunto pero un asunto muy general y nada específico, pensemos solamente en la idea de la "contaminación ambiental", no sabemos desde que punto de vista se orientará la investigación, si estudiaremos las consecuencias jurídicas, económicas, sociales. Igual sucede con la idea "cómo surge la delincuencia", que factores estudiaremos los psicológicos, médicos, económicos, jurídicos, etc.

Para dejar muy en claro qué debemos entender por idea de investigación pensaremos en una imagen borrosa como la siguiente:

Sabemos que estamos viendo una persona, muy probablemente un hombre y que quizá está sonriendo, pero no podemos decir quién es, ni de qué color son sus ojos, ni tampoco dónde está, solamente tenemos una impresión muy vaga. La idea de investigación es como una foto borrosa, es el punto de partida de la investigación, que al vincularlo a un problema de nuestra profesión conseguiremos tener el proyecto de tema y luego con una buena delimitación (enfocar la cámara) finalmente obtendremos  el tema definitivo de la tesis. 


Problema de investigación

Surgen en respuesta a la observación crítica de algún hecho o circunstancia, se formulan como preguntas. Las preguntas reflexivas son conocidas como el problema de investigación, ejemplos:

• "¿Cómo afecta la contaminación ambiental a mi ciudad?"
• "¿Por qué la constitución no permite el matrimonio homosexual?". 
• "¿Cómo se regula la figura de la primera dama en los países latinoamericanos"
• "¿Por qué en los últimos años los casos de secuestros aumentaron?"
• "¿cómo regular la práctica del toreo legalmente?"
• "¿Dónde se denuncian más casos de violencia contra la mujer?"

Para encontrar problemas solamente deberemos agregar los clásicos indicativos de pregunta: "qué, cómo, por qué, para qué, en qué se relaciona, dónde, cuánto" y sus posibles variantes relacionándolos con tu carrera.

Proyecto de tema de tesis (tema definitivo sin delimitar)

Iniciar por el tema definitivo es casi imposible, siempre tendremos que analizarlo para delimitarlo  (Ver Cómo delimitar un tema tesis fácilmente), por eso debemos diferenciar el tema como punto de partida del tema definitivo. Denominaremos el tema como punto de partida - "proyecto de tema " - , que es el tema definitivo sin delimitar, es nuestra idea de investigación precisada regularmente, todavía falta detalles que pulir pero ya tiene la apariencia de un tema de tesis propiamente (y esta apariencia es la que nos engaña y nos puede embarcar en investigaciones imposibles).

Un proyecto de tema puede tener la forma de un titular de periódico, es llamativo y promete dar una gran solución, por eso el proyecto de tema sin delimitar lo usamos como título de la tesis (los títulos de las tesis son los temas definitivos sin delimitar). Pensar en el proyecto de tema como el título de la tesis facilita su identificación. Recordemos que el título tiene la finalidad de captar la atención, simple marketing, como son los nombres soberbios de los libros que leemos en la universidad, mencionan qué se va a estudiar pero no entra en detalles (y los temas de tesis definitivos son muy pero muy específicos), ejemplos:

"La ineficacia de la ley respecto a la contaminación ambiental sonora"
"La discriminación constitucional del matrimonio homosexual"
"Límites del comportamiento de la Primera Dama"

"Factores jurídicos que favorecen el origen de la delincuencia"
"El derecho natural como fundamento de la prohibición del toreo"
"La influencia del código penal en la violencia contra la mujer"

Son un nivel superior de especificación de la idea de investigación porque se refieren un poco más claro sobre qué van a estudiar.

Estos temas surgen casi de inmediato cuando preguntamos a una clase de metodología. El problema es que detrás de la apariencia de un tema de tesis definitivo estos proyectos de temas (con forma de titular de periódico o títulos de libros) hay el gran problema de la imprecisión porque la porción de la realidad que abarcan es muy amplia para nosotros y faltan "delimitar apropiadamente" para obtener el verdadero "tema definitivo" y una porción de la realidad más a nuestra medida.

Es como si viendo esta foto y pretendiéramos estudiar "La influencia del turismo en la ciudad de Cuzco", pero no mencionamos en qué sentido el término "influencia" será estudiado; el término "turismo" parece ser más específico pero existen muchas manifestaciones de turismo (turismo cultural, turismo culinario, turismo sexual, etc). Finalmente siendo humildes viendo esta imagen puedo enfocarme solamente en hacer mi tesis sobre los beneficios sociales al usar camélidos para favorecer el turismo en Machu Picchu que sería un tema de tesis muy específico y mi tema de tesis definitivo.

La hipótesis de investigación

Ya sabemos que las ideas (asuntos que deseamos estudiar) y los proyectos de temas (temas de tesis sin delimitar) están en forma afirmativa y los problemas en forma de pregunta (hablando apropiadamente en forma dubitativa); pero debemos hacer una especial mención a un tipo de afirmaciones que no se identifican con nuestro concepto de "idea de investigación" ni con el concepto de "proyecto de tema", nos referimos a las famosas hipótesis 

Efectivamente podemos partir en busca de un tema de investigación desde las hipótesis, para ellos usaremos consideraremos a las hipótesis de la forma más simple, como posibles soluciones a un problema, esto nos servirá para identificar temas de tesis cuando observemos la realidad (caminando en las calles, viendo tv, escuchando la radio, jugando play station, leyendo periódico, navegando en internet, etc), prestando atención a "las soluciones" que otros han dado a los problemas para tomarlas como punto de partida para encontrar un tema de tesis propio (analizaremos críticamente las soluciones para ver si son defectuosas y plantear alguna opción mejor o si se dan con éxito entender por qué), ejemplos:

• "El Ministro piensa que la contaminación ambiental sonora en mi ciudad alcanza un volumen que daña el tímpano"
• "Nosotros consideramos que la constitución interpretada desde la defensa de la dignidad de las personas permite el matrimonio homosexual?". 
• "Tú crees que la figura de la primera dama en los países latinoamericanos no tiene regulación legal"
• "Hay la creencia que el crecimiento económico peruano trajo mafias extranjeras especializadas en secuestros de empresarios y esa es la causa principal del aumento de secuestros en Lima?"
• "Yo creo que el toreo no debe ser legal porque no es considerado un espectáculo cultural"
• "Probablemente en el Callao hay más casos de violencia contra la mujer"

[Las palabras que resaltamos en estos ejemplos en realidad no deben ser redactadas cuando se plantean las hipótesis de investigación, las colocamos porque en la vida real las "soluciones posibles que no han sido comprobadas" tienen está forma y sabiendo eso las encontraremos más rápidamente]

AHORA VIENE LO BUENO:

Finalmente si prestamos mucha atención a los primeros tres ejemplos que usamos de ideas, problemas, proyectos de temas y de hipótesis, notaremos que se parecen demasiado, eso se debe porque en realidad todos apuntan a lo mismo y cualquiera pudo haber sido nuestro punto de partida para encontrar el tema de tesis definitivo.

Reflexionemos, el inicio de nuestra investigación pudo partir de una reflexión con una pregunta, o quizá de de un deseo por un asunto, tal vez tengamos más experiencia en hacer tesis y planteamos un proyecto de tema muy amplio que falta delimitar (o si somos más sensacionalista planteamos nuestro proyecto de tema como el título de un libro) o si pensamos en una mejor forma de solucionar algo podemos plantear esa solución como el inicio del camino para encontrar el tema definitivo de tesis.

En resumen quiere decir que:

Si primero pensamos en una idea (un deseo de investigar algo) la podemos convertir en proyecto de tema (un tema sin delimitar), en pregunta (problema) o en una posible solución (hipótesis)
Si primero pensamos en un proyecto de tema lo podemos convertir en una idea, en un pregunta o en una posible solución.
Si primero pensamos en una pregunta la podemos convertir en una idea, en un proyecto o en una posible solución.
Si primero pensamos en una posible solución la podemos convertir en una idea, un proyecto de tema o en una pregunta.

Ejemplos: La contaminación

1. Idea: "quiero investigar sobre la contaminación ambiental"
2. Proyecto de tema : "La ineficacia de la ley respecto a la contaminación ambiental acústica"
3. Problema: "¿Cómo afecta la contaminación ambiental acústica a mi ciudad?"
4. Hipótesis: "Si la municipalidad de Lima obliga a todos los carros de mi ciudad a tener una bocina (claxon) estándar con un volumen que no pueda exceder el límite podremos reducir considerablemente la contaminación acústica"

Por eso tenemos que estar muy atentos para cuando pensamos en preguntas o hacemos afirmaciones porque podemos convertirlos en tesis.

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* Imagen consultada el 04-03-14 [en línea]. Disponible en https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTmS7X-FTs_O_o8ipKzuyalEmAYuGJ5u7M-qk3XKh04t3wn2hA4ZNM22VTXmjt394EzhkXjKbd3JxD1jTVxdG1M4JdIizFTYFfSWvCdVlV153QzpNXQzurkUr9Nv9Kly8HXY8l-Un5YR2n/s1600/Borroso.JPG
** Imagen consultada el 04-03-14 [en línea] http://www.rpp.com.pe/pict.php?g=-1&p=/picnewsa/910179.jpg
*** Imagen consultada el 04-03-14 [en línea]. Disponible en http://parles.upf.edu/llocs/cr/gifs/estrellacs.gif

COMO DELIMITAR UN TEMA DE TESIS FACILMENTE

Para hacer una investigación fácilmente la palabra clave es "DELIMITAR"

Podemos entender la importancia de delimitar un tema de tesis cuando usamos por ejemplo queremos saber dónde está una persona, decir Juan está en Perú es tan poco preciso como decir:   "quiero hacer mi tesis sobre derecho penal" (porque el derecho penal estudia muchas cosas, solamente refiriéndonos a los delitos, si eres poco preciso se entenderá que tu investigación abarca la totalidad de delitos que contiene el código y eso es excesivo). Por tanto lo correcto será responder con la dirección precisa, Juan está en Perú, en la ciudad de Lima, provincia de Lima, departamento de Lima, Jr Madera N° 111, tercer piso, habitación 301; en el caso de una tesis de derecho penal podría ser, "Factores preponderantes en la determinación de la pena privativa de libertad en el Distrito Judicial de Lima en el año 2014".

Delimitar entonces significa especificar detalladamente, es enfocar nuestra atención a una porción de la realidad que cabe en el tamaño de nuestras manos, y conforme vayamos creciendo (tengamos más experiencia en la investigación) podremos ir aumentando la porción de la realidad para abarcar más. Por ahora como todo novato debemos ser humildes y empezar con una muy pequeña porción de la realidad.

El proceso de delimitación lo podemos hacer paralelamente al:

• Concebir la idea de investigación, 
• Posteriormente luego de identificar un proyecto de tema pero que queremos restringirlo más
• O en el caso que prefiramos iniciar con una pregunta para delimitar el problema. 

(Ver Qué fue primero la idea, el problema, el tema o la hipótesis de investigación)

Nosotros concebimos la "delimitación" como una herramienta útil para saber el tiempo y los costos de puede tomar la investigación .

La delimitación que comprende:

1. La delimitación sustancial, 
2. La delimitación geográfica y 
3. La delimitación temporal. 

100% PRACTICO: COMO DELIMITAR FÁCILMENTE UN TEMA DE TESIS

DELIMITACIÓN SUSTANCIAL

La delimitación sustancial es el proceso por el que especificamos los objetos de investigación (los objetos de investigación son entidades que hayamos elegido investigar) para poder hacerlos manejables dentro de nuestras posibilidades.

La delimitación sustancial pretende evitar el peor pecado del investigador novato que quiere redactar una tesis como si fuera una Enciclopedia sobre "X tema", o un manual sobre "X Tema", o un estudio general sobre "X tema" . Hacer una tesis no significa hacer un manual sobre un tema, no significa hablar sobre un tema e invocar cualquier información relativa, sino "INVESTIGAR ALGO MUY CONCRETO Y DAR EXPLICACIONES SOBRE ESE ASUNTO".

De esta forma la delimitación sustancial ayuda a evitar que el estudiante interesado en hacer una tesis de contratos, redacte su tesis como si fuera un manual de contratos, revisando e incorporando  información irrelevante. La delimitación centrará la investigación del objeto de estudio (los contratos) a algo más específico que pueda manejar (de lo contrario tendría que revisar todos los materiales que hablen sobre contratos en general y eso es imposible), además la delimitación sustancial servirá para desechar cualquier idea que no sea una idea de tesis. Ejemplo:

El estudiante ya no hará un "Manual sobre Contratos" (esto debe ser entendido como el área de interés del estudiante o idea imprecisa de investigación), sino que "delimitándolo sustancialmente" ahora investigará sobre los contratos de compra venta de órganos humanos (que es mucho más específico), y también se dará cuenta que hablar de contratos de compra venta de órganos humanos no conlleva todavía ningún problema que estudiar (aquí la diferencia entre el manual y la tesis) por eso delimita sustancialmente otra vez y especifica el objeto de estudio pero relacionándolo a una situación problemática o polémica, obteniendo  "Fundamentos para que el contrato de compra venta de órganos se permita legalmente", citaremos puntualmente lo necesario sobre contrato de compra venta y sobre los motivos que sustentan nuestra posición para que exista legalmente el tráfico comercial de órganos humanos.

Gracias a la delimitación sustancial no será necesario extendernos en la historia del contrato ni otra información relativa a los contratos pero irrelevante para demostrar nuestra tesis. Debe quedar claro la diferencia entre un manual sobre contratos y una tesis sobre contratos, la cantidad de información y su selección variará drásticamente porque el manual contendrá información abundante no problemática sobre el concepto de contratos, historia del contrato, clases de contratos, efectos de los contratos, nacimiento del contrato, extinción del contrato y todo lo que se relacione a ellos, y toda esa información aunque abundante no tiene la finalidad de demostrar una solución a algo en particular, es decir, no tiene un problema de investigación que es la característica fundamental de todas las tesis (el investigador con una tesis busca dar posibles soluciones al problema que elige).

(salvo que opte por una tesis de compilación cuyo planteamiento es especial pero que trataremos en un posterior artículo). 

a) Delimitación sustancial partiendo desde una idea de investigación: La idea de investigación como punto de partida se identifica con nuestro interés por algún área y mediante ese interés llegaremos a plantear nuestro tema de tesis. 

Ejemplo en un primer momento quizá nuestro interés sea hacer una tesis sobre derecho penal, pero inmediatamente decidimos el área penal, ya no responderé mi tema es "sobre el derecho penal", sino debemos elegir un aspecto puntual del derecho penal, por ejemplo elegiremos "el delito de feminicidio". Pero "el delito de feminicidio" no es una afirmación problemática (no decimos nada sobre el delito de feminicidio, únicamente estamos señalandolo por tanto no hay un problema a investigar), ya que no lo estoy cuestionando ni tampoco estoy tomando alguna postura sobre el feminicidio, una tesis requiere ser problemática (el corazón de una tesis es un problema que nuestra investigación debe dar solución) y eso lo lograremos afirmando algo sobre ese título (cuando afirmamos algo sobre un tema tomamos una postura de todas las posturas que existen y planteamos una solución partiendo de la postura que adoptamos):  "Los fundamentos legales por los que el delito de feminicidio es inconstitucional al ser contrario con el principio de igualdad" (sigue siendo genérico porque no sabemos de quiénes nos brindarán los fundamentos o de dónde los obtendremos, mejor especificar la población de estudio con "los fundamentos legales de los líderes de partidos políticos que consideran la redacción del delito de feminicidio en contra del principio de igualdad", nos deja una investigación más manejable y reducida) .

b) Delimitación sustancial partiendo desde un proyecto de tema de tesis: El proyecto de tema llamado también tema de tesis aparente es el tema de tesis sin delimitar, solamente una correcta delimitación convierte al proyecto de tema en un tema definitivo. Surge en personas que tienen experiencia en metodología de investigación o que conocen la manera típica de redactar los temas de tesis, por eso cuando planteamos un proyecto de tema la apariencia de estar bien conformado nos puede llevar a investigar muchas cosas innecesarias, una buena delimitación impide cometer este error. Ejemplo, el tema "Los derechos de la persona clonada", a pesar de parecer un tema definitivo, el término "derechos" es muy amplio abarcaría todos los derechos de todas las naturalezas, el término "la persona clonada" puede integrar también a la persona jurídica que es "clonada" cuando inscriben a otra con su mismo nombre y objeto social. Es un buen tema pero falta especificar hasta volverlo manejable con un tema definitivo algo así "Fundamentos de derecho natural  que sostienen el derecho a la herencia de una persona natural clonada".


c) Delimitación sustancial partiendo desde una pregunta (planteamiento del problema de investigación): Sucede que a veces empezamos nuestra investigación por una reflexión en forma de pregunta, la cual queremos dar respuesta mediante la tesis. Ejemplo: ¿cómo afecta la enseñanza de la biblia en el comportamiento de los delincuentes en las cárceles?, es una pregunta que se formula un practicante de derecho que efectúa sus prácticas en una cárcel. Bueno esta pregunta para un estudiante de derecho todavía es muy amplia y debe especificarlo más para restringir su investigación en tiempo y costo, el término "biblia" es todavía amplio general porque incluye todos libros bíblicos y enseñarlos todos toma mucho tiempo, más conveniente sería investigar solamente "el evangelio de San Marcos", en vez de "delincuentes" mejor "prisioneros sentenciados por hurto agravado" (una población mucho más pequeña), el término "comportamiento" especificarlo con "comportamiento delictivo" y  tendríamos como problema de investigación definitivo  "¿cómo afecta la enseñanza del evangelio de San Marcos en el comportamiento delictivo dentro de prisión por prisioneros sentenciados por hurto agravado?.    


DELIMITACION ESPACIAL

La delimitación espacial es fácil de aplicar al tema de tesis elegido, únicamente lo ubicaremos en un espacio geográfico determinado, en la mayoría de casos en tu propio país y localidad para mayor comodidad. Ejemplos:


 "¿cómo afecta la enseñanza del evangelio de San Marcos en el comportamiento delictivo dentro de la prisión Lurigancho en Lima-Perú por prisioneros sentenciados por hurto agravado?

"los fundamentos legales de los líderes de partidos políticos provinciales de Lima que consideran la redacción del delito de feminicidio en contra del principio de igualdad"

"La opinión sobre el gobierno de Maduro de los canales periodísticos de señal abierta en la ciudad de Lima".




DELIMITACIÓN TEMPORAL 

La delimitación temporal (tiempo) es sencilla de aplicar al tema de nuestra tesis, solamente debemos agregar un rango de tiempo razonable, elegiremos un rango de tiempo que nos proporcione una cantidad información suficiente para demostrar el tema con seriedad. Ejemplos:

 "¿cómo afecta la enseñanza del evangelio de San Marcos en el comportamiento delictivo dentro de la prisión Lurigancho en Lima-Perú por prisioneros sentenciados por hurto agravado durante los meses de enero a febrero del 2014?

"los fundamentos legales de los líderes de partidos políticos provinciales de Lima que consideran la redacción del delito de feminicidio en contra del principio de igualdad. La entrevista a los líderes será efectuada en febrero del 2014"

"La opinión sobre el gobierno de Maduro de los canales periodísticos de señal abierta en la ciudad de Lima, luego de la reclusión del líder político venezolano Leopoldo López hasta marzo del 2014"   

Identificación de la población de estudio,
que también se aplica para delimitar el tema de tesis

Resumiendo:

1. Aplicamos la definición sustancial, definición de los objetos de estudio, es decir, qué vamos a estudiar concretamente, con esto nos referimos a la autoevaluación de las condiciones que tenemos, la subsecuente elección de la idea de investigación basado en la autoevaluación y la restricción del área de nuestra idea de investigación.
2. Hacemos una autoevaluación de las condiciones que tenemos, reconocemos nuestro límites en los recursos que disponemos para investigar (dinero, motivación, capacidad académica, interés, bibliografía, etc), ser conscientes de nuestros límites nos ayudará en cada punto primero para elegir un área al que podemos acceder y conseguir información y luego para reducir el tema más y más de acuerdo a nuestras posibilidades.
3. Elegimos la idea de investigación o el punto de partida desde un tema previo o una pregunta, que por lo general muestra nuestro interés por algún área o rama del derecho. Ejemplos: quiero hacer mi tesis sobre "el problema de la frontera marítima de Perú", mi tema es sobre "qué tan fuerte es la influencia que generan los medios de comunicación en las votaciones", yo elegí "cuál es la historia del derecho civil", etc
4. Restringimos más el objeto de investigación y lo volvemos más específico para poder hacerlo manejable y que nuestra investigación no dure décadas. Ejemplos: no trataremos "el problema de la frontera marítima" sino únicamente "las posturas sobre el triángulo terrestre al sur de Perú", no trataremos la influencia de los medios de comunicación sino  únicamente "la influencia del internet", no investigaremos "la historia de todo el derecho civil" sino sobre "la historia de los derechos reales" , etc
5. Volvemos a revisar la idea de investigación reducida y lo especificamos más (no te sorprendas por lo que te digo, debes volver revisarlo y especificarlo porque estoy seguro que si recién empiezas a investigar todavía tu idea o tema está muy amplio y genérico), nos concentramos en los objetos (aquellos conceptos o poblaciones) que vamos a estudiar y los especificamos tomando en cuenta si podemos acceder a ellos. Ejemplos: "las posturas sobre el triángulo terrestre al Sur de Perú" es muy amplio todavía ya que todo el mundo a opinado desde diferentes aspectos, por ese motivo lo reduciremos a "las posturas jurídicas que han tomado los representantes de los gobiernos de Perú y Chile sobre el triángulo terrestre"; en el caso de "la influencia del internet en las votaciones" lo reducimos más y quedaría como "la influencia de facebook en las votaciones presidenciales"; con el tema de "historia de los derechos reales en el Perú" también lo reducimos quedando "la evolución del concepto de propiedad inmueble de los aires".
6. Aplicamos la delimitación geográfica a nuestro tema de tesis, obviamente tomaremos en cuenta nuestro país y nuestra localidad porque generalmente son los criterios que nos permiten acceder a información más fácilmente. Tomando en cuenta que yo soy de Perú entonces aplico a cada tema la delimitación geografía de la siguiente manera: para el caso 1 quedaría igual porque ya tenemos claro la ubicación de Perú y de Chile (las posturas jurídicas que han tomado los representantes de los gobiernos de Perú y Chile sobre el triángulo terrestre); para el caso 2 tendríamos la influencia de facebook en las votaciones presidenciales del Perú; para el caso 3 resultaría "la evolución del concepto de propiedad inmueble de los aires en el Perú".
7. Aplicamos la delimitación temporal a nuestro tema de tesis: finalmente nos ubicamos en el tiempo y eso reduce la información que deberemos revisar drásticamente, no revisaremos material desde la época del renacimiento sino que podremos revisar material de los últimos años e incluso de los últimos meses dependiendo de la novedad del tema y la dificultad que quisiéramos darle, pero eso ya es un tema de gustos. Ejemplos:  para el caso 1 quedaría "las posturas jurídicas que han tomado los representantes de los gobiernos de Perú y Chile sobre el triángulo terrestre entre el enero del 2013 y el febrero del 2014" o "las posturas jurídicas que han tomado los representantes de los gobiernos de Perú y Chile sobre el triángulo terrestre luego de la emisión del fallo de la Haya"; para el caso 2 tendríamos "la influencia de facebook en las votaciones presidenciales del Perú en el año 2011"; para el caso 3 resultaría "la evolución del concepto de propiedad inmueble de los aires en el Perú en los últimos 10 años" (pongo 10 años porque para este ejemplo las normas y libros sobre este tema son muy pocos y puede manejarse con ese rango de tiempo, quedaríamos mal si revisamos los libros del último año porque resultaría como máximo con un par de libros)

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*Imagen consultada el 27-02-12 [en línea].http://www.hidrojing.com/wp-content/uploads/2013/06/elegir-un-tema-para-tu-web.jpg

**Imagen consultada el 27-02-12 [en línea]. Disponible en http://la1260.com.mx/cmai/images/stories/notas/mantrasdelmundo.jpg
*** Imagen consultada el 27-02-12 [en línea]. http://www.discoverymujer.com/shared_content/uploads/2012/03/Mujer-Mundo-mejor.jpg
**** Imagen consultada el 27-02-12 [en línea]. Disponible en http://prensacristiana.org/wp-content/uploads/2014/01/gestion-tiempo2.jpg